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城域教育网所承载的业务可归纳为四个方面:教学、资源、交流、管理,应用平台的建设主要是围绕这四个主题,构建四个中心:信息中心、教育管理中心、教育资源中心、教学中心。根据调研、结合我公司对信息化的理解,我们将城域教育网总体功能包括五大平台四个应用中心,总体结构图如图所示。
基础平台及资源中心处于城域教育网整个系统的最底层,并贯穿整个城域网系统,支撑整个龙教城域教育网的运行,通过公共服务接口为其它三个平台中的各功能系统提供支撑。
(1)基础平台完成对整个龙教城域教育网提供统一信息服务,包括权限设置工作、基础数据维护、数据库备份和恢复工作等,包括控制、管理、统一验证等,并为整个城域网提供邮件、论坛、聊天、短信的服务。
(2)教育资源中心面向的对象是教师和教科研人员、学生,目标是为教育教学和教科研服务,集成了先进的宽频技术,将教育教学资源从丰富、精良的水平推进到了一个全新的应用高度。资源中心承担着基础资源的管理协调工作,并通过接口对其它系统提供支撑,资源内容涵盖包括信息中心、教学中心中的各个系统,其它系统对于资源的使用与增删改工作均通过接口与资源库及资源管理系统进行交互。资源库及资源管理系统的优点在于:方便资源的集中管理,便于实现分布应用。
(3)信息中心以信息传播为主,面向所有社会公众。该中心具有大众化的Internet的特征,为使用者、系统维护者提供了强大的、无须技术经验的构建工具,使系统能够为最广泛的社会人士所使用和服务,达到信息、数据、资源共享的目的。其中门户网站系统以代表教委,以门户网站为主体,向社会传播教育信息;学校网站系统,代表各个学校,向社会宣传每个学校自身;个人主页系统,则代表个人或者小组,满足教师或者学生个人个性化的需求。
(4)教学中心以教育为主要内容,针对三个对象:教师、学生和家长,三个系统分别为教师教学系统、学生学习系统和家长系统,完成交互和信息传递。
(5)教育管理中心面向的对象是包含教委、学校管理人员在内的教育行政管理人员,该中心的特点是专业化,体现新一代教育管理系统高度人性化的特征,并与区域组织结构紧密相关。 |